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【阳光城阳•阳光国开】优秀教师章进华——用爱心启迪心灵,以智慧引领成长

文章来源:宣传科 作者:办公室 发布时间:2017-09-20 字号: 

三年来,他一直坚守在学校,奋战在教学一线,教室、学生几乎就是他生活的全部。他每天风雨无阻,早出晚归,爱校如家,一心扑在党的教育事业上,尽心尽力、尽职尽责,默默奉献。

   他,就是青岛国开第一中学教师章进华。

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自踏上教育岗,他就怀揣着对教育的憧憬,带着“对每一个孩子负责”的信念,扎扎实实走在教学一线上。在教育教学工作中总结经验,深入思考,积极参加校示范课、区公开课,并在各种活动中获得一致好评。他个人教学能力突出,屡屡荣获区级优秀教师、校级优秀教师等荣誉称号。

班主任工作中 ,他用智慧和耐心、爱心,打造了一个又一个优秀的班级。积极去潍坊交流学习,参加“班主任工作艺术暨李镇西教育教学思想报告会”表现优异。在他的带领下,班级由散乱逐渐成了一个人人称赞的优秀班。

物理教学中,他用循循善诱、层层推进的方法,让学生在“做中学”,对理论知识知其然更知其所以然,学生学得明白,学得开心。坚持我校“先学后教,当堂训练”的教学模式,让学生在自学、合学、展学、评学、悟学等环节充分学习,努力做到将课堂还给学生,激发学生学习主动性。尤其是物理教学过程中,注重理论和实际相结合,将知识教授给学生的同时,更加关注学生综合能力和素质的培养,班级成绩总是名列前茅。

l  一颗火热的“责任心”

章进华说:“教育的目的是育人,育人的关键是‘心灵感化’。教书育人不能没有爱,正所谓“精诚所至,金石为开”。

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原班级有一个冯同学,过去平时行为懒散,学习积极性不高,经常上课注意力不集中,搞小动作。让任课教师很头疼,家长也颇感无计可施。章进华老师观察日常行为举止,了解学生内心活动,主动和孩子交心谈话,积极和家长了解情况。认识到孩子从小缺乏家庭及老师的关心和关怀。从而造成他内心安全感缺失,渴求关注。

针对这个学生的性格特点,章进华老师首先联合家长和老师鼓励他,上课多提问。肯定他的进步,同时再逐步指出并改正他的不良习惯,真正走进学生内心中去。并在班会中重点表扬,最终其进步很大,学习成绩有了突破性进步。

教师的工作是富有创造性的劳动,又是一门爱与智慧并存的艺术。章进华老师用这种艺术影响着每一个学生。

在平时的教育教学中章进华老师真心关注和关心学生,以学生实际情况为出发点,恩威并施,宽严相济。注重学生行为习惯和人生观、价值观的养成教育。在教学过程中注重学生“知其然更要知其所以然”,强调理论联系实际,将现实生活中的实例在课堂上探究,将抽象的知识理论形象化,学生也更有兴趣,真正将物理课变成学生们都爱学的一门课!

 “教育是我一生的追求,为了孩子们的明天,我无怨无悔!”在平凡的三尺讲台上,章进华老师以春蚕的精神、蜡烛的品格、孜孜不倦的追求,用坚实的肩膀,托起了学生明天的太阳。