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知彼知己,百战百胜——记孙念东老师2019年高考思政哲学讲座

文章来源: 作者:2017级 白敏珍 发布时间:2019-04-09 字号: 

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    一年之计在于春,在距离高考还有59天的时间里,应我校范学考校长和高三政治组的邀请,我校公派教师城阳一中高级政治教师孙念东给2016级全体政治老师及文科生带来了一场精彩的思政哲学讲座。

    孙念东老师结合近五年高考题从高考考什么、怎么考、我们怎么办三大部分进行详细讲解。

PART 01知彼篇(一):高考考什么?

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    考知识——考哲学概念、哲学原理、哲学专题知识的识记和理解(基本是微观视角)。孙老师分别从唯物论部分、认识论部分、辩证法部分和唯物史观部分为同学们详细的梳理了需要熟记的哲学概念、原理和小专题知识。

    考能力——考获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。孙老师将每一种能力给转换成通俗易懂的话语给同学们逐一讲解,即考查“读得懂选得准、记得住想得到、写得全写得清、说得透说的新”的能力。

    考素养——政治认同 、科学精神 、法治意识 、公共参与 。孙老师特别强调这四种素养在高考中是渗透、溶解在知识、能力的考查中。

PART 02知彼篇(二):高考怎么考?

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    政治高考是以选择题和主观题的形式呈现的。孙老师以2015年新课标1高考哲学题“运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。” 为例为高三学生进行了详细的讲解,带领同学们再一次感悟高考哲学题的魅力所在。

PART 03知己篇:我们怎么办?

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    孙念东老师以本次青岛市一模考试我校文科总分前三名同学的哲学试题答卷为例,逐一进行分析诊断。针对目前同学们存在的问题,孙老师分别从知识、能力和素养三个方面提出了宝贵的建议。他建议同学们在研究高考题中获取复习备考的思路,在反复做高考题中体会答高考题方法,在针对性强化训练中提高复习效率。

PART 04总结篇

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    最后,孙老师将《格言联璧·学问》中的“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”这句话送给高三的学子们,祝他们2019年高考金榜题名!

    在一个多小时的讲座中,孙老师感染着全体同学,同学们纷纷表示收获颇丰。

PART 05范校长讲话

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    演讲结束,范校长首先感谢孙老师带给我们的精彩授课,孙老师的课堂翔实生动,专业有效,为高三文科生的高考指明了方向,他激励全体高三学生在剩下的59天时间里,夯实基础,提高能力,鼓足精神,冲刺高考!为父母、为母校,也为自己写上浓墨重彩的一笔!

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“听君一席话胜读十年书”。此次讲座的召开有利于提升学生的解题能力,让学生了解高考命题特点和答题技巧,为高考冲刺阶段注入新的活力,让同学们更加从容和自信地迎接高考。